Типові помилки
в комірках з формулами для електронних таблиць в MS Excel
Що
означає при написанні формул в комірці помилка: ##### в
MS Excel?
Відповідь:
Використовується формула, результат виконання якої не вміщується у
комірку.
Що
означає при написанні формул в комірці помилка: #знач!
в MS Excel?
Відповідь:
Замість
числового чи логічного значення введений текст.
Що означає при написанні формул в комірці помилка: #ссылка!
в MS Excel?
Відповідь:
Комірки, на які посилаються формули, були знищені.
Що означає при
написанні формул в комірці помилка: #дел/0! в MS Excel?
Відповідь:
В якості дільника використовується посилання на комірку,
що містить нульове чи порожнє значення.
Що означає при
написанні формул в комірці помилка: #имя? в MS Excel?
Відповідь:
Ім’я, що використовується в формулі, було видалене чи не
було визначене.
Що означає при
написанні формул в комірці помилка: #число! в MS Excel?
Відповідь:
В функції з числовим аргументом використовується
неприпустимий аргумент.
Що означає при написанні формул в комірці помилка: #н/д в MS
Excel?
Відповідь:
Не задані один чи декілька аргументів стандартної чи
користувацької функції аркуша.
Що означає при написанні формул в комірці помилка: #пусто! в MS Excel?
Відповідь:
Використаний оператор, який задає перетин діапазонів, що
не мають загальних комірок.
Більшість операцій у табличному процесорі виконуються
одним із наведених нижче способів. Який з цих способів помилковий?
Відповідь:
За допомогою рядка меню.
За допомогою клавіатурних комбінацій (гарячих клавіш).
За допомогою кнопок панелі інструментів.
За допомогою контекстного (динамічного) меню
За допомогою голосу.
Практична робота 1
Табличний процесор.
Завдання 1.(3 бали). Створіть на АРКУШІ1 таблицю за поданим нижче зразком.
Завдання 2. (3 бали). Заповнити у цій таблиці відповідні клітинки формулами для обчислень.
Завдання 3. (3 бали). Сформувати на основі даних таблиці стовпчикову діаграму для фрагменту таблиці.
Завдання 4. (1 бал). Застосувати умовне форматування клітинок, для того щоб виділити кольором комірки стовпця ДО ВИПЛАТИ
А)Червоним кольором, якщо сума складе менше 3000 грн Б)Зеленим кольором, якщо сума складе від 3 тис до 5 тис грн
В)Жовтим кольором, якщо сума складе більше 5 000 грн.
Завдання 5.(1 бал) В усіх комірках, що містять прізвище та імя налаштувати випадаючий список із прізвищ: Семеренко Василь, Загребенюк Петро, Муренко Дмитрій, Петренич Данило, Короленко Олександр, Українець Віктор, Туренко Максим.
Завдання 6.(1 бал) Під даною таблицею вивести середнє значення, максимальне значення, мінімальне значення, кількість для кожного стовпчика таблиці, без врахування клітинки, що містить дані по рядку РАЗОМ.
Практична
робота 2
Форматування
даних та формул в табличному процесорі MS
Excel
Завдання 1. Створити
таблицю «Позики МВФ Україні» відповідно до поданого нижче зразка.
Завдання 2. Створити формули для підрахування суми виплат
по кредиту в доларах і у гривнях.
Завдання 3. Створити
стовпчикову діаграму для стовпця
«Суми виплат по кредиту, гривня»
Завдання 4.Застосувати
умовне форматування клітинок до останнього стовпця і зафарбувати: зеленим
кольором клітинки у яких число менше 50 млрд, червоним кольором – з числом більше
100 млрд.
Завдання 5. Створити
в таблиці нову колонку К для формули,
що підраховує поетапні доходи МВФ після повної сплати Україною позик
та усіх відсотків.(=сума виплат – сума позики)
Завдання 6. Створити в таблиці нову колонку L для формули, що підраховує кількість років для виплат кожного боргу Україною,
якщо щороку виплачувати по 13 500 млн грн.(=сума виплат/13
500 000 000)
Поглиблене вивчення формул в електронних таблицях
Вказати найточніше означення поняття ФОРМУЛИ MS Exel.
Формулами називають вирази, за якими виконуються обчислення в електронній таблиці. Формула завжди починається зі знака "=".
Формулами називають вирази, за якими виконуються обчислення в електронній таблиці. Формула завжди починається зі знаків ":=".
Формулами називають вирази, за якими виконуються обчислення в електронній таблиці. Формула завжди починається зі знаків "=:".
Формулами називають вирази, за якими виконуються обчислення в електронній таблиці. Формула завжди починається зі знаків "f =".
Вказати лише неприпустимі посилання на клітинки в ФОРМУЛАХ MS Exel.
=С$1$+A$2$.
=$D$1+$A$2.
=E$1+A$2.
=$C1+$A2.
Вказати класифікацію посилань у ФОРМУЛАХ MS Exel.
Наскрізне посилання на клітинку($A$1),аркушне посилання на клітинку(A1), змінне посилання на клітинку(A$1 або $А1).
Уявне посилання на клітинку($A$1), конкретне посилання на клітинку(A1), явне посилання на клітинку(A$1 або $А1).
Абсолютне посилання на клітинку($A$1), відносне посилання на клітинку(A1), змішане посилання на клітинку(A$1 або $А1).
Числове посилання на клітинку($A$1), символьне посилання на клітинку(A1), відсоткове посилання на клітинку(A$1 або $А1).
Вказати типи операторів, які використовують у ФОРМУЛАХ MS Exel.
Відсоткові оператори, грошові оператори, загальні оператори.
Арифметичні оператори, текстові оператори, оператори відношень, оператори посилань.
Дробові оператори, експоненціальні оператори, додаткові оператори.
Інтегровані оператори, диференційовані оператори, оптимальні оператори.
Вказати неприпустиму структуру функцій у ФОРМУЛАХ MS Exel.
Як аргументи функції у формулах використовуються порівняння: <,>,<=,>=, <>,=.
Як аргументи функції у формулах використовуються константи, вкладені формули, або стандартні функції MS Exel
У формулах можна використовувати вісім рівнів вкладень. Наприклад: =COS(COS(COS(COS(COS(COS(COS(COS(А3))))))).
У формулах можна використовувати шість рівнів вкладень.
Вказати неправильний порядок дій у деякій ФОРМУЛІ MS Exel.
1)Піднесення до степеня(^); 2)відсоток(%); 3)множення(*); 3)ділення(/); 5)додавання(+); 6)віднімання(-).
1)Операція посилання, тобто, дія двокрапка(:); 2)відсоток(%), 3)піднесення до степеня(^).
1)Множення; 2)ділення; 3)додавання; 4)віднімання.
1)Піднесення до степеня; 2)множення; 3)ділення; 4)додавання; 5)віднімання.
Вказати неіснуючого виду функцій MS Exel.
Функції простих відсотків, функції складних відсотків.
Функції дати і часу, логічні функції, математичні функції.
Функції перевірки властивості даних або значень, функції роботи з базою даних.
Статистичні функції, текстові функції, фінансові функції.
Вказати неприпустимий формат записання логічної функції MS Exel.
ИЛИ(А1+В1>С1;С1+А1>С2,.), це означає, якщо дві нерівності А1+В1>С1 С1+А1>С2 хибні, то функція набуває значення ЛОЖЬ,у протилежному випадку функція набуває значення ИСТИНА. Такий запис використовують у логічному виразі(тобто, на першому місці) для функції ЕСЛИ.
И(А1+В1>С1;С1+А1>С2,.), це означає, якщо дві нерівності А1+В1>С1 С1+А1>С2 вірні, то функція набуває значення ИСТИНА,у протилежному випадку функція набуває значення ЛОЖЬ.Такий запис використовують у логічному виразі(тобто, на першому місці) для функції ЕСЛИ.
=ЕСЛИ(А1+В1>С1;С1;А1), це означає, якщо нерівність А1+В1>С1 вірна, то функція набуває С1, у протилежному випадку функція набуває А1.Число вкладених функцій ЕСЛИ не має бути більшим семи.
=ЕСЛИ(А1+В1>С1:С1:А1), це означає, якщо нерівність А1+В1>С1 вірна, то функція набуває С1, у протилежному випадку функція набуває А1.Число вкладених функцій ЕСЛИ не має бути більшим семи.
Яку формулу необхідно записати у клітинку Е1, щоб обчислити кількість елементів, які містяться в діапазоні клітинок А1:D1?
=ОТРЕЗОК(А1:D1).
=ЧАСТОТА(А1:D1).
=СЧЕТ(А1:D1).
=ДЛИНА(А1:D1).
У клітинку В6 введено текст "таблиця", у клітинку В7 - формулу =ДЛСТР(В6). Яке значення буде виведено в клітинці В7?
7.
10.
Таблиця.
11.
В усіх клітинках таблиці А1:В2 записано число 9.Таку формулу записали у клітинку Е1 =ЕСЛИ(A1<6;A1*B1;A1+B1). Яке значення отримає клітинка Е1?
18.
12.
81.
Для швидкого створення правильної квадратної таблиці множення Піфагора 20х20 можна скористатися
геометричною прогресією для кожного рядка.
формулами для кожної клітинки таблиці 20х20.
арифметичною прогресією для кожного стовпчика.
вручну заповнити кожну клітинку відповідним добутком.
Моніторинг для розвитку кмітливості та винахідливості
Як записати формулу у червоній клітинці D1 так, щоб вона порахувала збільшену вдвічі суму усіх чисел із діапазону клітинок D2:F5 і зробити це число невидимим?
Відповідь.
у червону клітинку D1 записати формулу =SUM(D2:F5)*2 або =СУММ(D2:F5)*2 ; і встановити червоний колір шрифту для запису цього числа в цій клітинці;
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати формулу у жовтій клітинці Е1 так, щоб вона порахувала зменшений на 99% добуток чисел із двох діапазонів A1:A3, C1:C3 і захистити результат обчислення в клітинці Е1?
Відповідь.
у жовтій клітинці Е1 записати формулу =0,99*ПРОИЗВЕД(A1:A3; C1:C3) або =0,99*PRODUCT(A1:A3; C1:C3); потім обрати вкладку «Вставлення», знайти групу інструментів «Замінення», обрати інструмент «захистити аркуш», задати пароль для захисту;
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати формулу в синій клітинці F1 так, щоб вона порахувала збільшену на 127% суму добутків відповідних елементів двох лінійних масивів із діапазоні D2:D5 і Е2:Е5, і зробити запис цього числа в експоненціальному форматі?
Відповідь.
записати формулу в синю клітинку F1 =2,27*SUMPRODUCT(D2:D5;E2:E5) або =2,27*СУММПРОИЗВ(D2:D5;E2:E5), потім обрати вкладку «Основне», знайти групу інструментів «Число», обрати інструмент «числовий формат», задати формат для клітинки «експоненціальний»;
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в червоній клітинці G1 формулу, яка обчислює збільшену в півтора рази суму додатних чисел із діапазону D3:F5, і записати результат з округленням до цілої частини?
Відповідь.
записати в червоній клітинці G1 формулу =1,5*СУММЕСЛИ(D3:F5;">0 ") або =1,5*SUMIF(D3:F5;">0 ") потім обрати вкладку «Основне», знайти групу інструментів «Число», обрати інструмент «зменшити розрядність» з точністю до цілої частини, та задати формат для клітинки «числовий»;
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в зеленій в клітинці Н1 формулу, яка обчислює зменшену в чотири рази суму квадратів чисел із діапазону D2:F5 і записати результат з округленням до тисячних частин?
Відповідь.
записати в зеленій в клітинці Н1 формулу =0,25*СУММКВ(D2:F5) або =0,25*SUMSQ(D2:F5) потім обрати вкладку «Основне», знайти групу інструментів «Число», обрати інструмент «зменшити розрядність» з трьома знаками після коми, та задати формат для клітинки «числовий»;
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в білій клітинці А1 формулу, яка знаходить кількість парних чисел із діапазону клітинок D2:F5?
Відповідь.
cтворити додаткову таблицю D7:F10 остач від ділення усіх чисел з таблиці D2:F5 на 2. Для цього записати допоміжну формули =ОСТАТ(D7; 2) або =MOD(D7; 2) і розповсюдити її для всіх допоміжних клітинок з діапазону D7:F10. Отримаємо таблицю з нулів та одиниць. Потім записати в білій клітинці А1 формулу = СЧЁТЕСЛИ(D7:F9;"=0") або =COUNTIF(D7:F10;"=0").
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в сірій клітинці К1 формулу, яка знаходить кількість чисел, що діляться на 3 націло з діапазону клітинок D2:F5
Відповідь.
cтворити додаткову таблицю D7:F10 остач від ділення усіх чисел з таблиці D2:F5 на 3. Для цього записати допоміжні формули =ОСТАТ(D7; 3) або =MOD(D7; 3) і розповсюдити її для всіх допоміжних клітинок з діапазону D7:F10. Отримаємо таблицю з нулів, одиниць, двійок. Потім в сірій клітинці К1 записати формулу = СЧЁТЕСЛИ(D7:F10;"=0") або =COUNTIF(D7:F10;"=0").
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в фіолетовій клітинці М1 формулу, яка знаходить кількість чисел, що одначасно діляться на 4 і на 3 націло з діапазону D2:F5?
Відповідь.
cтворити додаткову таблицю D7:F10 остач від ділення усіх чисел з таблиці D2:F5 на 3. Для цього записати допоміжні формули =ОСТАТ(D7; 12) або =MOD(D7; 12) і розповсюдити її для всіх допоміжних клітинок з діапазону D7:F10. Отримаємо таблицю з нулів, одиниць, …, одинадцяток. Потім в фіолетовій клітинці М1 записати формулу = СЧЁТЕСЛИ(D7:F10;"=0") або =COUNTIF(D7:F10;"=0").
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
Як записати в синій клітинці Р1 формулу, яка знаходить кількість від’ємних непарних і додатніх парних чисел, з діапазону клітинок D2:F5?
Відповідь.
cтворити додаткову таблицю D7:F10 остач від ділення усіх чисел з таблиці D2:F5 на 3. Для цього записати допоміжні формули =ОСТАТ(D2;2)-2*СЧЁТЕСЛИ(D2;"<0") або = MOD(D2;2)-2*СOUNTIF(D2;"<0") і розповсюдити її для всіх допоміжних клітинок з діапазону D7:F10. Отримаємо критеріальну таблицю, яка має такі числа { -2, -1, 0, 1}, тобто
число «-2» - означає що в цій клітинці було від’ємне парне,
число «-1» - означає що в цій клітинці було від’ємне непарне,
число «0» - означає що в цій клітинці було невід’ємне парне,
число «1» - означає що в цій клітинці було додатне непарне,
Потім в синій клітинці Р1 записати формулу
= СЧЁТЕСЛИ(D7:F10;"=-1")+СЧЁТЕСЛИ(D7:F10;"=0")-СЧЁТЕСЛИ(D2:F5;"=0") або
=COUNTIF(D7:F10;"=-1")+COUNTIF(D7:F10;"=0")-COUNTIF(D2:F5;"=0").
Знайдіть інший спосіб для такого обчислення.
