Дистанцiйна освiта з iнформатики 14.12.2020-18.12.2020

 14.12.2020-18.12.2020

Дистанцiйна освiта з iнформатики

в перiод  грудень 2020 року.

Тема: Розв’язування компетентнісних задач. Створення засобів автоматизації обчислень в MS Excel.

Вид роботи: практична робота в MS Excel.

Теоретична робота.

Мультимедійна інформація для теоретичної роботи

Відео-урок 1.  Робота з електронними таблицями в MS Excel.

Відео-урок 2.  Автоматизація обчислень в електронних таблицях.

Практична робота.

Завдання 1. Засобами MS Excel cтворити таблицю обчислення даних за чеком у крамниці, включно із ціною, кількістю товарів і ПДВ за відповідним зразком.

Завдання 2. Створити в  MS Excel засоби автоматизації обчислень, необхідних для розв’язування задач, які виникають процесі навчання математики, фізики, хімії, під час виконання практичних і лабораторних робіт у процесі навчання зазначених предметів.

Текстовa  задача для опрацювання в табличному процесорі MS Excel:

Пароплав пройшов за  t_за= 4 год за течією річки s_за=75,6 км, а про­ти течії за t_проти =3 год  s_проти= 46,2 км. Визнач власну швидкість пароплава  і швидкість течії річки.

Формули для використання в таблиці:

Швидкість пароплава  за течію: v_за= s_за/ t_за

Швидкість пароплава  проти течії: v_проти= s_проти/ t_проти

Власна швидкість пароплава у стоячій воді: v_власна= (v_за + v_проти )/2

Швидкість течії річки: v_течії= (v_за - v_проти )/2

Завдання 3. Створити в MS Excel засоби автоматизації обчислень, необхідних для виконання проектної діяльності на уроках трудового навчання.

 

Розрахункові завдання для уроків трудового навчання в табличному процесорі  MS Excel

Дано лист фанери, довжиною 3Х см та шириною 4Х см. Із цього листа треба вирізати 4 рівні круги з якомога найбільшими діамаетрами,(потрібні саме правильні круги, а не овали). Обчислити найбільшу можливу площу круга, яку можна вирізати із цього листа фанери. Порахувати скільки відсотків фанери піде у відходи.

Розрахунки для табличного процесора:

Завдання 4. Самостійно створити таблицю відстаней та таблицю фінансових витрат палива, якщо на 100 км витрачається 3,7 л бензину вартістю    3,05 $ за 1 літру бензина, пройдених автомобілем від Києва до Львова(через Житомир, Бердичів, Калинівку, Вінницю, Хмельницький, Тернопіль) , що рухається з постійною швидкістю, через рівні проміжки часу. Дані про відстані взяти із мережі Інтернет.

Завдання 5. Самостійно створити електронні таблиці, в якій відтворити числа, що задані формулами числових послідовностей за допомогою засрбів MS Excel:

 1) a(n)= 3n³-2n²+n(на Аркуш1); 

2)  b(n)= n³-n²+n(на Аркуш2);

 1) a(n)= 5n²-25n+1(на Аркуш3); 

Побудуйте точкові діаграми для цих послідовностей.

 

Результат  цієї роботи треба надіслати на електронну адресу учителя інформатики:  

vinnser@gmail.com  (Сергій Петрович) 

ktdfz@i.ua(Юрій Васильович)

Назва архівованого файлу: Прізвище_імя_ клас_Чек